FARの勉強時間の目安｜範囲の広さにどう時間を配分するか

FARは出題範囲が広いため、他のCore科目より多くの勉強時間が必要になる傾向があります。この記事では、総時間の目安と、範囲の広さにどう時間を配分するかを整理します。

＜この記事の対象者＞・FARの勉強時間の目安を知りたい方・広い範囲にどう時間を配分すればよいか迷っている方・他の科目より時間がかかる理由を知りたい方

結論：単元ごとに「配分時間」を先に決めます

FARの勉強時間について、公式に示された基準はなく、教材や予備校ごとの目安も一様ではありません。出題範囲が広い分、他の科目より個人差も大きくなります。全体の時間を漠然と確保するより、単元ごとに配分時間を先に決めておくほうが、範囲の広さに振り回されにくくなります。

単元ごとの配分の考え方

単元グループ	特徴	時間配分の考え方
概念フレームワーク・財務報告の基礎	他の単元の土台になる	最初にしっかり時間をかける
個別の会計処理（資産・負債・資本等）	項目数が多く、暗記量も多い	単元ごとに区切って学習→問題演習を繰り返す
州・地方政府会計	企業会計と考え方が異なる独立した分野	後半にまとめて時間を確保する

進捗の測り方

時間数だけでなく、「まだ手をつけていない単元がどれだけ残っているか」を定期的に確認することで、範囲の広さに対する進捗管理がしやすくなります。

よくある質問

Q. FARは他の科目より本当に時間がかかりますか？
A. 出題範囲の広さから、多くの受験者が他のCore科目より多めの時間を確保する傾向があります。ただし個人の会計知識によって差があります。

Q. 政府会計は後回しにしてよいですか？
A. 独立した分野のため、他の単元とまとめて学習するより、区切って別枠で時間を確保するほうが効率的な場合があります。後回しにする場合も、試験直前にまとめて手をつけないよう計画しておきましょう。

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